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油墨如何調(diào)色
集萃印花網(wǎng)  2012-8-3 14:16:25

    【集萃網(wǎng)觀察】有的時候?qū)I?A href="http://813ss.com/product/gongy_s.asp?keyword=%D3%CD%C4%AB&s_type=1" target=_blank>油墨是可以通過直接購買來進行印刷,有時候則出于成本或特殊墨色的要求需要由原色油墨調(diào)配來得到。一般來說調(diào)配油墨主要有兩種方式,一種是依靠儀器(如密度計)或色譜的比例得到的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)來調(diào)配,一種是由機臺的操作人員依靠經(jīng)驗直接進行調(diào)配。后種方式目前較為常用,但對于印刷操作人員的經(jīng)驗要求相對較高。

  筆者作為一名職業(yè)院校的實習指導教師,就本人在調(diào)墨實訓課程一線的教學經(jīng)驗,認為掌握油墨調(diào)配的重點是把握好“精”、“博”、“行”三個方面。“精”和“博”是全面的掌握調(diào)墨的專業(yè)理論知識,“行”是要通過一些實際操作,將理論知識運用到實踐中。下面作一簡單闡述。

  1 “精”:突出調(diào)墨實訓教學中的理論精華

  1)油墨顏色調(diào)配的色彩學理論:色料減色法混合

  Y+M=R,Y+C=G,M+C=B,Y+M+C=BK

  C、M、Y是色料的三原色,不能由其它色料混合而獲得。間色是指由兩種原色料混合得到的顏色,典型的間色是R、G、B,還包括Y、M、C色料兩兩進行不等量混合得到的顏色。復(fù)色是指三種原色料混合形成的顏色。互補色是指兩種色料混合后如果是黑色,則這兩種顏色為互補色,最典型的三對互補色是Y—B,M—G,C—R。

  包裝印刷中通常使用專色,專色是指某一種顏色不是用四色疊印,而是需先專門制作一塊印版,專門調(diào)配顏色,一次性印刷出來的顏色。其特點主要有:通常用在印刷色彩要求高的場合;通過使用專色油墨擴大色彩復(fù)制的范圍;有些色彩是通過四色印刷無法得到的;使用專色還可以解決色彩套印不準的問題。專色油墨的調(diào)配是調(diào)墨實訓教學中的重點和難點。

  專業(yè)油墨的調(diào)配方法:看樣色目測判斷,通過經(jīng)驗調(diào)配,也可以依靠色譜的比例來調(diào)配。但是印刷色譜表示色彩的數(shù)量有限,色譜中色彩受紙張、油墨及印刷條件影響較大,隨時間推移,油墨紙張的理化性質(zhì)會發(fā)生變化,影響色彩的使用價值。

  2 “博”:旁征博引,聯(lián)系相關(guān)理論知識

  既然顏色科學是印刷的核心,那在調(diào)墨實訓教學中就可以引入理論課程中與顏色表現(xiàn)相關(guān)的部分。油墨適性調(diào)整劑對油墨的影響,《印刷工藝》中通過密度計的測量來計算油墨的色彩要素,色序的安排對油墨的影響等,讓調(diào)墨實訓不僅僅停留在簡單的動手操作上,真正做到理論聯(lián)系實際,學以致用。

  或者我們可以運用實際操作中的經(jīng)驗,不同印刷適性的紙張對油墨的呈色效果;各種油墨添加劑對油墨的性能影響;油墨本身性能的特點;車間工作環(huán)境的影響;印刷色序安排與最終顏色效果的關(guān)系等等,當然這些需要一定的時間來積累。

  3 “行”:引導學生進行實踐操作,并對所調(diào)色樣進行分析和測量

  通過操作訓練,掌握油墨調(diào)配的方法和技巧,并且初步具有分析、解決所調(diào)顏色色差等問題的能力。

  色度測量是根據(jù)色度學原理,獲取色彩的色度信息的測色方法。色度測量使用的儀器是分光光度計。在教學過程中通過色度測量,掌握分光光度計的使用方法以及分析所測數(shù)據(jù)。

  常見的色度測量有Yxy、Lab及色差測量。

  Yxy測量方法中,Y表示亮度,x表示紅色的數(shù)量,y表示綠色的數(shù)量。Lab測量方法中,L表示明度,a軸是紅綠軸,b軸是黃藍軸。

  色差的測量:兩種色彩看上去有差別,則稱這兩個色彩之間存在著色差,色差用ΔE表示。

  色差非常直觀地表示出了兩個色彩在視覺上的差異?梢钥闯錾顢(shù)值越小,色彩間的差異越小,反之則越大,兩個色彩外觀相同,則色差ΔE=0。色差所表現(xiàn)的視覺感受見表2。

  4 結(jié)語

  油墨的調(diào)配是印刷工作者必備的技能,作為職業(yè)技術(shù)學院的實習指導教師更有責任上好調(diào)墨實訓課程。通過“精”、“博”、“行”三段式教學,能更好的讓學生掌握調(diào)墨及色樣分析的方法和技巧,具有良好的職業(yè)素養(yǎng),為將來的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

  來源: 我的耗材網(wǎng)

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